В образовательном онлайн-марафоне приняли участие представители 68 городов России

В образовательном онлайн-марафоне приняли участие представители 68 городов России

Участники марафона познакомились с основными инструментами и секретами организации онлайн-обучения. Они разобрали на практике и освоили все цифровые образовательные ресурсы, использование которых делает дистанционное обучение эффективным и качественным. Создавать тестовые задания в разных информационных средах, проверять задания в дистанционном формате, использовать викторины, быстрые опросы, социальные сети и интерактивные упражнения, организовывать прямые трансляции – всему этому научились участники.

- Вся информация воспринималась очень легко. Сити-марафон – это актуально, полезно, нужно! Организаторы смогли аккумулировать в рамках вебинаров все возможные ресурсы для организации дистанционного обучения. Информация подавалась просто и доступно, поэтому все, кто принял участие в марафоне, смогут использовать полученный опыт в работе. Это будет полезно и при очном обучении, - рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Дворца детского творчества города Ижевска Наталья Столова.

Интерактивные занятия проходили в прямом эфире и транслировались на видео-сайте, где каждый участник мог задавать вопросы и выполнять практические виртуальные задания. Спикерами марафона стали не только сотрудники Московского центра развития кадрового потенциала образования, но и представители школ из разных городов России, которые поделились своим успешным опытом по организации дистанционного обучения. Например, учителя математики из Симферополя рассказали о своем опыте использования РЭШ на уроках, способах проверки классных и домашних заданий, представители школ Хабаровска показали как создавать интересные для ребят интерактивные упражнения в дистанционном формате, а их коллеги из Челябинска способы организации совместной работы школьников на одной из современных цифровых платформ.

- Работая на марафоне, мы получили возможность познакомиться с интересным инструментом инновационного образования. Очень важно, что ознакомились с возможностью проверки домашних заданий детей в совершенно новом формате и по-новому увидели ресурсы уже давно известных платформ. Те игровые задания, которые можно было реализовать через такие сервисы, как «LearningApps» и «Kahoot», позволили по-другому взглянуть на процесс обучения - не с позиции «надо учиться», а с позиции интереса, - поделилась впечатлениями директор гимназии №2 города Балаково Инна Гевлич.

Больше 600 сертификатов будет вручено участникам марафона. Для тех, кто хочет использовать самые современные цифровые технологии обучения в своей работе, материалы Сити-марафона представлены на сайте Московского центра развития кадрового потенциала образования в разделе «Взаимообучение городов. Депозитарий».