Департамент образования города Москвы
Юго-Восточный административный округ
Юго-Восточный административный округ
АНО ПОО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА И ДИЗАЙНА»(в соответствии со Свидетельством Министерства юстиции РФ №77140510074 с 17.03.2021г. проведена реорганизация ЧУПО "Экономический бизнес-колледж" в автономную некоммерческую организацию профессиональную образовательную организацию "Международный колледж бизнеса и дизайна")
(Многоканальный)
бесплатно для звонков из регионов РФ
Эксперт научил читать кино с детьми
06.07.2019
Спикер на конкретных примерах показал сходства и различия языка кино и языка литературы, а также рассказал о том, как можно выстроить разговор о фильме, чтобы совместный просмотр кино стал поводом для интересного диалога родителей и детей о самых важных вопросах.
«В большинстве случаев в основе хорошей книги или фильма лежит одно и то же — хорошо рассказанная история. И понимание того, как именно эта история рассказана, может помочь детям и их родителям не только лучше постичь авторский замысел, но и получить больше удовольствия от прочитанной книги или просмотренного фильма», — пояснил эксперт.
Московские школьники давно изучают кинематограф. Осенью стартует второй сезон межведомственного проекта «Московское кино в школе». Этот проект — результат взаимодействия Департамента образования и науки и Департамента культуры г. Москвы. Проект реализуют МосКино и Городской методический центр.
Сейчас участие в проекте принимают 123 образовательные организации. На кинопоказы к школьникам в течение года приходили известные актеры (Сергей Шакуров, Федор Дунаевский, Анастасия Немоляева, Галина Беляева), режиссёры (Николай Губенко, Карен Шахназаров), а также историки и критики кино (Наум Клейман и Алексей Беззубиков). В этом сезоне московские школы ждут других не менее именитых гостей.
По словам Карена Шахназарова, советского и российского кинорежиссёра, генерального директора киноконцерна «Мосфильм», проект «Московское кино в школе» является очень важным, потому что школьники смотрят фильмы, на которых воспитывались их родители, и это сближает их с историей не только своей семьи, но и страны.
«Я вижу отклик: дети все понимают, общаясь с ними, я не вижу никакой дистанции — и это прекрасно», — отметил Шахназаров.
Эксперт научил читать кино с детьми
Что объединяет литературу и кинематограф, как с помощью кино обсуждать важные и сложные проблемы в семье, об это рассказал методиста Городского методического центра Виктор Федоров на своем мастер-классе "Читаем кино" для родителей на форуме "Мой район"Спикер на конкретных примерах показал сходства и различия языка кино и языка литературы, а также рассказал о том, как можно выстроить разговор о фильме, чтобы совместный просмотр кино стал поводом для интересного диалога родителей и детей о самых важных вопросах.
«В большинстве случаев в основе хорошей книги или фильма лежит одно и то же — хорошо рассказанная история. И понимание того, как именно эта история рассказана, может помочь детям и их родителям не только лучше постичь авторский замысел, но и получить больше удовольствия от прочитанной книги или просмотренного фильма», — пояснил эксперт.
Московские школьники давно изучают кинематограф. Осенью стартует второй сезон межведомственного проекта «Московское кино в школе». Этот проект — результат взаимодействия Департамента образования и науки и Департамента культуры г. Москвы. Проект реализуют МосКино и Городской методический центр.
Сейчас участие в проекте принимают 123 образовательные организации. На кинопоказы к школьникам в течение года приходили известные актеры (Сергей Шакуров, Федор Дунаевский, Анастасия Немоляева, Галина Беляева), режиссёры (Николай Губенко, Карен Шахназаров), а также историки и критики кино (Наум Клейман и Алексей Беззубиков). В этом сезоне московские школы ждут других не менее именитых гостей.
По словам Карена Шахназарова, советского и российского кинорежиссёра, генерального директора киноконцерна «Мосфильм», проект «Московское кино в школе» является очень важным, потому что школьники смотрят фильмы, на которых воспитывались их родители, и это сближает их с историей не только своей семьи, но и страны.
«Я вижу отклик: дети все понимают, общаясь с ними, я не вижу никакой дистанции — и это прекрасно», — отметил Шахназаров.